Aj počas dištančného vyučovania myslíme na umenie a výtvarné aktivity.
Žiaci pracovali na týchto výtvarných projektoch: 5. ročník - Línia (vyskúšali sme si, čo všetko sa dá s líniou nakresliť, ako sa môžeme hrať a tvoriť), 6. ročník - Gotika, gotická cesta na Spiši (zisťovali sme, aké znaky má gotický štýl a tiež sme spoznávali pamiatky architektúry na Gotickej ceste), 7. ročník - Výtvarná interpretácia výtvarného diela : obraz Jozefa Hanulu s jeho manželkou (pozorovali sme a hľadali na obraze základné výtvarné prvky - kompozíciu, farebnosť, líniu...a opisovali sme aj svoje pocity a vnímanie obrazu, vznikli aj slovné aj výtvarné práce), 9. ročník - Secesia - architektúra, maliarstvo, dizajn, grafika, odievanie, šperk ( vybrali sme si niektorú oblasť secesného umenia a formou prezentácie sme spracovali informácie).
Tiež sme počas Vianoc vytvárali a kreslili anjela Vianoc. Aj žiaci deviateho ročníka sa pripravovali na talentové skúšky z výtvarnej výchovy, svoje kresby konzultovali s učiteľom výtvarnej výchovy. Do učebných osnov výtvarnej výchovy patria aj úlohy spojené s prácou na počítači. Toto dištančné vzdelávanie nás trošku viac viedlo k tomu, aby sme sa zlepšovali aj v tejto oblasti.
Mgr. Iveta Kováčová